Antecedentes Proyecto de Investigación

Antecedentes Proyecto de Investigación A continuación, presentamos los antecedentes que darán una base al trabajo que habremos de realizar: El Programa Volver a la Escuela tiene su origen en la Secretaría de Educación del Distrito en el año 1999, como respuesta al alto número de niños y niñas que se encontraban en edades superiores a las esperadas para los grados que cursaban en básica primaria como consecuencia de la reiterada reprobación, la repitencia y/o la deserción escolar. En ese año y con el apoyo de 2 cajas de compensación familiar...

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Problema de Investigación-Objetivos

Problema u oportunidad de investigación Planteamiento del problema  El intríngulis de nuestra investigación es explorar los motivos que, en el campo emocional, se presentan en los jóvenes entre 14 y 17 años en lo que deciden abandonar sus estudios. El proyecto que en estas páginas presentamos pretenden elaborar una estrategia con la que por medio de la TTC podamos evitar dicha deserción y hacer más gustoso la asistencia del estudiante a la escuela en donde embadurnándolos de ejercicios que desarrollen su conocimiento tripartito cerebral...

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Plan Curricular SED Programa "Volvamos a la Escuela"

Esta sección hace parte de los antecedentes en la Investigación desarrollada por el grupo de trabajo e incluye los propósitos generales de la misma como las fases a seguir, los instrumentos para la recolección de la información y la argumentación teórica basada en distintos autores. Plan Curricular SED Programa "Volvamos a la Escuela" Atendiendo a las directrices que emana la SED, se construyó un plan curricular especialmente para generar procesos de enseñanza- aprendizaje acelerados que le permitan a los jóvenes que ingresan al programa...

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Presentación Proyecto de Investigación

ESTRATEGIA PARA DISMINUIR LA DESERCIÓN ESCOLAR EN EL PROGRAMA VOLVER A LA ESCUELA CSB  Trabajo de grado presentado para optar al título de Especialista en Docencia Universitaria RUTH NELLY HERRERA RODRÍGUEZ GUILLERMO EDUARDO NARVÁEZ SALAMANCA SERGIO ALEJANDRO VALENCIA DÍAZ Director SIGIFREDO OSPINA-MG UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA DIRECCIÓN DE POSTGRADOS Especialización en Docencia Universitaria BOGOTÁ DC., SEPTIEMBRE-2016 Presentación Hablar de deserción escolar, en primera instancia, significa tener...

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Dialoguemos, hagamos mayeútica, seamos asertivos

Socrátes (Atenas 470-399 A.C.) Con sus discípulos aplicando la mayéutica. Créditos Este trabajo ha sido desarrollado por: Ruth Nelly Herrera Guillermo Eduardo Narváez Sergio Alejandro Valencia Director Ricardo de Jesús Caravajal Medina Especialización en Docencia Universitaria Universidad Cooperativa de Colombia Dirección de Postgrados Bogotá D.C. 2016 Introducción A continuación presentamos la mayéutica; estrategia que,...

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